Du 2 juin 2018 à 10h00 au 3 juin 2018 à 18h00

RYTHMES ET MELODIES – JOUER EN CONSCIENCE par Frédéric Peñas

Montpellier |  

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RYTHMES ET MELODIES – Jouer en conscience

Descriptif  

“En tant qu’enseignant, pianiste-accompagnateur et chef de choeur, j’ai été moi-même confronté à la difficulté de transmettre à mes élèves et choristes ces notions fondamentales, tellement évidentes que j’avais du mal à comprendre pourquoi ça n'est pas si évident pour tout le monde.
Dans toutes ces situations, j'ai observé que les difficultés que rencontrent les musiciens et/ou les enseignants, ne sont pas un manque de capacité, un manque de compréhension, un manque de savoir, mais plutôt un manque de connexion entre deux types de perceptions : une qui est analytique, qui codifie, définit, et une autre sensorielle qui ressent, perçoit les choses dans leur globalité. On peut faire des parallèles entre le cerveau gauche et le cerveau droit, le yin et le yang (ce que j'ai compris à l'intérieur, et ce que je manifeste à l'extérieur), le mental et le corporel, etc…
La formation vise à rétablir cette connexion entre la théorie et la pratique afin de jouer en conscience, c'est à dire de faire de la musique avec plus d'aisance, de fluidité et de confiance en soi. Et ce, directement sur le répertoire du stagiaire.
Elle est accessible à tous. Elle permet aux débutants de commencer leur pratique musicale avec une perception à la fois globale et précise de la musique. Elle “remet les pendules à l’heure” aux musiciens plus avancés et permet d’approfondir leur savoir et d’affiner leur pratique.”

Objectifs
Comprendre comment se construisent les rythmes et les mélodies (à travers les sens et la conscience).
Améliorer son jeu, ses qualités d'écoute, la compréhension d'une partition.
Gagner en confiance et en autonomie.

Méthode
Pour chaque notion abordée :
– perception corporelle et/ou auditive (à travers un répertoire commun)
– Définition et codification (notation corporelle et/ou partition)
– Mise en pratique sur le répertoire du stagiaire.

Programme
Mélodie/Harmonie : la tonique, la gamme, la dominante, majeur/mineur, la sensible, la polyphonie / les accords, la modulation / l'emprunt, notes étrangères / chromatisme
Rythme : la pulsation, la mesure, la division binaire/ternaire, le phrasé / l'anacrouse, le contre-temps, la syncope, la liaison rythmique, le swing

Pour qui ?

Pour tout musicien (professionnel ou amateur) qui souhaite approfondir ses connaissances musicales, améliorer sa pratique, enlever des doutes, être plus confiant.
Pour tout enseignant ou chef de choeur qui souhaite développer la qualité de sa pédagogie.

Pré-requis :

aucun, si ce n'est qu'il est demandé au stagiaire d'amener son répertoire (ce qu'il joue, ce qu'il chante, ce qu'il
écoute), des partitions et/ou des enregistrements.

 

Frédéric PEÑAS

Tout d'abord autodidacte, Frédéric suit des études de Musicologie à l'Université Montpellier III – Paul Valéry et de piano au C.R.R. de Montpellier et sera admis en 2004 au CAPES d'Education Musicale et de Chant Choral.
De 2004 à 2014, il enseigne la musique en collège, d'abord à Saint-Denis (Seine-Saint-Denis) puis sur Nîmes et ses alentours. Lors de son passage en région parisienne, il participe à des projets musicaux dirigés par Régis Leroy (Bat'stunda), Fanja Rahajason (Graffiti) ou Pierre-Gérard Verny (Gospel Groove) et sera à l'affiche du spectacle La Queue du chat (mise en scène d'Agnès Debord).
Sa carrière de pianiste s'est développée autour de nombreux duos piano/voix, aussi bien dans la musique savante : Don Quichotte, une épopée musicale, que dans les musiques actuelles dont la soul/variétés avec Soul Touch et Homme Sweet Homme, le jazz avec Ten2One (trio piano/voix/claquettes) et la musique argentine avec le spectacle Todo es verso en Buenos Aires.
Passionné par le chant et la polyphonie, il suit de nombreuses formations auprès d'Emmanuelle Trinquesse, de Jean-Blaise Roch, de Robert Sussuma, de David Eskenazy et bien d'autres encore, notamment grâce à l'association VoxLab. Il a dirigé plusieurs choeurs dont Nadalenca (choeur occitan) et continue de collaborer avec les Jeepies (groupe vocal de Jazz).
Dernièrement, Frédéric a complété sa formation en jazz au JAM de Montpellier auprès de Philippe Rosengoltz (piano) et Odile Fargère (chant). Il s'est également formé à la méthode O Passo auprès de Lucas Ciavatta.
Il intervient, lui-même, comme pianiste-répétiteur auprès de chanteurs, et comme coach auprès de choeurs.
Inspiré de toutes ces rencontres, il propose la formation Rythmes et mélodies : jouer en conscience, qui s'adresse à un large public de musiciens amateurs et professionnels, d'enseignants et de chefs de choeurs.
Frédéric est aussi formé aux techniques américaines de kinésiologie spécialisée : 3 in 1 concepts et Touch for Health, qui lui apportent un regard éclairé sur les mécanismes d'apprentissage et sur l'être humain dans sa globalité, un complément précieux à son activité d'enseignement et de coaching.

Où ?

Montpellier

Quand ?

Samedi 2 et dimanche 3 juin 2018

Combien ?

Prix : 127€

Comment ?

Réservation et paiement auprès de voxlab.contact@gmail.com ou auprès de Catherine 06 68 45 06 27

 

 

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